为深入贯彻落实习近平总书记在学校思想政治理论课教师座谈会上的重要讲话精神，推动思政课改革创新、提质增效，近日，马克思主义学院组织开展了面向全体思政课教师的常态化“晒课”活动。本次活动采取“随堂听课、随机检验、实时反馈”的方式，覆盖《思想道德与法治》《毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论》《习近平新时代中国特色社会主义思想概论》等多门思政主干课程，全面检验和展示思政课教师的教学实况与育人成效。

推门听课，呈现原汁原味思政课堂。本次晒课不设固定时间、不提前通知，听课专家随机走进日常教学课堂，真实观察教师的教学状态与学生的课堂参与。

在求是楼318教室，黎老师讲授的《习近平新时代中国特色社会主义思想概论》课程，聚焦“为什么要坚持以人民为中心”展开教学，通过“人民是指哪些人”“为人民服务到以人民为中心有什么区别”两个问题导入，引发同学们的思考。随后，黎老师从理论逻辑、历史逻辑、实践逻辑三个部分深入阐述了为什么要坚持以人民为中心。

在求是楼207教室，梁老师主讲的《形势与政策》课程，以“纪念抗战胜利，坚定民族信念”为专题，通过史实梳理、影像分析和互动讨论，引导学生深刻理解抗战胜利的伟大意义与抗战精神的时代价值，着力增强学生的历史自觉与民族自信，筑牢理想信念根基。

在求是楼305教室，周老师的《思想道德与法治》课堂，以“全体人民共同的价值追求”为主题，课程从价值观的基本概念出发，引导学生理解核心价值观在社会发展中的凝聚与导向作用，进而深入剖析社会主义核心价值观国家、社会、公民三个层面的内在逻辑与价值意蕴。

即时评议，构建教学相长良性循环。每场听课结束后，听课专家均与授课教师进行面对面评议交流，既充分肯定教学亮点与创新之处，也围绕教学内容设计、教学方法运用、课堂节奏把控等方面提出中肯建议。这种“现场诊断、即时反馈”的机制，有效帮助教师发现自身教学的盲点与提升空间，实现了“晒课”活动“在检验中促进，在交流中成长”的初衷。

马克思主义学院负责人付进扬表示，常态化“晒课”是学院提升思政课教学质量、加强师资队伍建设的重要举措。未来，学院将继续完善“随机听课、多元评价、持续改进”的教学质量监测与促进机制，努力打造更多让学生真心喜爱、终身受益的思政“金课”，为培养担当民族复兴大任的时代新人筑牢思想根基、贡献思政力量。

（供稿：曾玲；编辑：曾玲；审核：付进扬）